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許昌實驗小學開學新氣象


    2016年8月22日上午,許昌實驗小學新學年第一個全體教工會在學校禮堂舉行。
    杜偉強校長作了題為《教育無假期》的報告,對現代教育中存在的問題提出自己獨到的見解:校長的素質、高校對中小學校的支撐、區域教育的推進在教育中發揮至關重要的作用。解讀了國家教育方針中對于教育的規定:“教育必須為社會主義現代化建設服務,為人民服務,必須與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。”教育首先把學生當成完整的人來看待,未來學校要有學生生存的空間,我校的育人目標是:“培養氣質儒雅、學有興趣、身心健康、勇于擔當的社會主義小公民。”這是國家課程校本化的體現。最后,杜校長針對《基礎教育課程改革綱要》中的內容進行解讀。
    副校長査卓珩從對教育的情懷、對教育的思考、對國家教育方針的理解、對學校育人目標的理解等方面為出發點,談了新學期學校的重點工作。“課堂再造”即“主體多元•合作探究”教學模式3.0版,仍是教學工作的重中之重。本學期的“綜合測評”動態評價學生的成長過程。每位教師要牢記“課堂、學科、文化、教育、信仰”,牢記學校的育人目標,立足自己的課堂,圍繞“研究大問題,提供大空間,呈現大格局”,不斷思考、實踐。
    下午語文、數學及其他學科的老師們按照不同的學科集中在一起,根據學校安排進行新學期第一次集中教研。語文學科集體教研重點解讀了新學期的工作思路,作文教學的新要求和部編語文教材的新特點。數學集體教研針對大問題教學進行了進一步研讀,對各年級的教學模式操作規范進一步明晰,新學期的教研加強對文本的研讀。其他學科也開展各具特色的集體教研活動。
    新學期新氣象,上午全體教工會,兩位校長高屋建瓴,指導老師們站在一定的高度思考教育,積極實踐。下午的集體教研使老師們對“課堂再造”理念進行深入學習,對課堂教學常規深度明晰,促使新學期課堂教學實踐與思考不斷推進,老師們也以飽滿的工作熱情,積極的工作狀態投入到新學期的學習與工作中。

                                                                                       (校志辦)

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